Проект ENTEP направлен на совершенствование качества преподавания и обучения, развитие преподавательских практик и, в целом, высшего образования и науки как региональных приоритетов для России и Китая. Данный проект ориентирован на систематизирование многоаспектного европейского и отечественного опыта по проблеме исследования, проведение экспертизы и достижение образовательных результатов в преподавании наиболее высокого уровня и качества.

1. Определить слабые стороны, потребности и актуальные проблемы в преподавательской практике и сопоставить их с лучшими Европейскими практиками.
2. Привести в соответствие образовательные практики в Европе, России и Китае средствами педагогических «мастерских» и семинаров, внедряя основные принципы Европейской системы высшего образования в соответствии с Болонскими требованиями.
3. Эффективно организовать деятельность Центров преподавания и обучения в России и Китае, а также работу сотрудников.
4. Разработать серию методических рекомендаций для педагогов и обучающихся с применением инновационных методов,технологий и педгогических подходов, ориентированных на достижение лучших результатов обучения; разработать «смешанные» интегрированные курсы для педагогов системы высшего образования в России, Китае и Европе.
5. Разработать модульно-структурированную учебную программу для подготовки специалистов высшего образования, основанную на современных достижениях науки и ориентированную на профессиональное развитие научных и педагогических сотрудников вузов.
6. Усовершенствовать существующие программы подготовки докторов наук и магистров с использованием модулей по Методологии, Педагогике и Психологии в учебном плане вуза.
7. Реализовать обмен опытом по осуществлению контроля качества в Российских и китайских университетах в целях совершенствования качества, релевантности и соответствия образовательным инициативам Европейского Союза.
8. Распространить результаты обучения и поделиться передовыми образовательными практиками в системе высшего образования в России и Китае, а также убедиться в стабильности продуктивной деятельности Центров преподавания и обучения, увеличивая их эффективность.
9. Обосновать эффективность управления проектами и программами в течение всего цикла проекта.

Сотрудники Центров преподавания и обучения, ученые-исследователи, педагоги и студенты университетов в результате участия в проекте смогут:

1. Использовать лучшие практики системы Европейского высшего образования средствами взаимодействия и сотрудничества с Европейскими партнерами;

2. Получить опыт развития и совершенствования профессиональной компетентности педагогов, основываясь на подходе к обучению в Европейских странах;

3. Разработать учебные программы и планы, которые являются современными по своему содержанию, компетентностно-ориентированными и студентоцентрированными;

4. Внедрить процедуру контроля качества, разработанную совместно с Европейскими университетами;

5. Применить процедуру оценки качества, которая основана на результатах обучения;

6. Получить опыт использования инновационных обучающих методов, применения новых педагогических подходов и совершенствования учебной программы и учебного плана.